Pädagogische Psychologie

Pädagogische Psychologie lernPsychologie dieter krowatschek uta hengst manon condori ako-training zur förderung von aufmerksamkeit und konzentration im ako-training lernen schülerinnen und schüler auf der basis von sensorischer integration und verhaltensPädagogischen strukturen ihre aufmerksamkeit bewusst zu lenken das programm bietet schülerinnen und schülern gezielte hilfen mit denen sie ihr aktivitätsniveau wahrnehmen und besser steuern können es berücksichtigt die körperliche entwicklung der kinder und jugendlichen es fördert soziale wie emotionale kompetenzen indem gruppendynamik und selbsteinschätzung gestärkt werden auf dieser basis erfahren die trainingsteilnehmer mehr über ihre sensomotorischen präferenzen und erlernen möglichkeiten ihr aktivitätsniveau gezielt zu steuern die veränderte kindheit der heutigen zeit beeinflusst die sensorische motorische und psychomotorische entwicklung unserer heranwachsenden in besonderem maße das ako-training setzt durch die besondere beachtu

Pädagogische Psychologie lernPsychologie handbuch für eltern und erzieher band 1 hilde trapmann wilhelm rotthaus dies ist ein buch das ohne einschränkung jedem zu empfehlen ist der mit kindern zu tun hat und hier nicht nur menschen aus verschiedenen berufsfeldern sondern ebenso eltern betroffener kinder dies buch bringt eine fülle von informationen anregungen und hilfen es ist leserfreundlich geschrieben denn es ist auch für laien verständlich lesenswert ist dies buch auch deshalb weil es die bedingtheit von verhalten aufgreift und beschreibt und dies ohne schuldzuschreibung hildegard gebel integrative lerntherapie das moderne übersichtlich gegliederte und allgemein verständlich abgefasste buch ist nicht nur eltern und erziehern zu empfehlen sondern auch sozialarbeitern psychotherapeuten und allen in der behandlung und beratung von kindern mit verhaltensauffälligkeiten tätigen die ihren standpunkt ergänzen oder überprüfen wollen oder ganz einfach anregungen suchen wie man komplexe