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Pädagogische Psychologie lernPsychologie dieter krowatschek sybille albrecht gita krowatschek dieter krowatschek gita krowatschek caroline reid ganz neu gestaltete auflage marburger konzentrationstraining mkt für kindergarten vorschule und eingangsstufe das training ist für solche kinder gedacht bei denen sich aufmerksamkeitsstörungen und verhaltensschwierigkeiten schon frühzeitig abzeichnen kinder bei denen ads oder adhs vermutet wird profitieren von den trainingsmaterialien in besonderem maße die mappe enthält konkrete nonverbale anweisungen für die kinder und genaue instruktionen für die trainerinnen sowie vorschläge für elternabende das training kann problemlos von kindergärtnerinnen ergo und lerntherapeutinnen heilpädagoginnen und lehrkräften durchgeführt werden zusätzlich finden sich in der mappe zahlreiche motivierende spielvorschläge zur förderung der konzentration des sprachlichen ausdrucks aber auch der gruppenfähigkeit durch die materialien erfolgt eine förderung der wa

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Pädagogische Psychologie lernPsychologie tanja jungmann christina reichenbach ein praxisleitfaden Pädagogischen fachkräften ist die bedeutung von beziehung in förderkontexten hinreichend bekannt beziehungsgestaltung ist der schlüssel zum fördererfolg Übertragen auf Pädagogische kontexte kann die beziehung zur Pädagogischen fachkraft als wichtiger schutzfaktor und ressource betrachtet werden dieses buch legt dar welche bedeutung gelungene im vergleich zu misslungener beziehungserfahrung für die kindliche entwicklung hat anhand von fallbeispielen wird dies verdeutlicht und ideen für die beziehungsgestaltung in Pädagogischen kontexten werden abgeleitet das autoren-duo bietet eine praxisnahe wissenschaftlich fundierte auseinandersetzung anregend für Pädagogisches fachpersonal jutta golz ekzinformationsdienst eine grundlegende kompakte möglichkeit sich über bindungstheorie und ihre Pädagogischen anwendungsmöglichkeiten zu informieren claudia vannahme systhema l 76 s format 16x23cm br